terça-feira, 3 de maio de 2011

Para pensar


As mudanças de paradigmas das famílias e dos estudantes na relação professor-aprendizagem tem trazido enormes desafios para quem insiste em não seguir a regra: finge que ensina - finge que aprende. Todos os lados - professores, alunos e sociedade - precisam pensar: o que querem da educação? Notas? ₢onhecimento? Dependendo da resposta, teremos que mudar de atitudes. O que você acha?